Mathematik als Hindernis für viele im schulischen und beruflichen Werdegang
Mathematik ist für viele junge Menschen ein Hindernis in ihrem schulischen und beruflichen Werdegang. Viele Studien zeigen, dass dieses Hindernis auf starke Defizite in den Grundlagen der Mathematik aus der Sekundarstufe 1 (Klassen 5 bis 10) zurückzuführen ist. Dabei scheitern die Lernenden häufig bei einfachen Aufgaben wie z. B. dem Zusammenfassen von Variablen oder der Anwendung von Potenzgesetzen – ganz abgesehen von der Bruchrechnung. Diese Grundlagen sind jedoch Voraussetzungen für alle weiteren mathematischen Themengebiete (Kurvendiskussion, Vektorrechnung und Lineare Algebra, Statistik).
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